Pekerjaan Rumah 1 - MAT351 (Persamaan Diferensial Parsial)

Berikut merupakan jawaban dari PR mata kuliah Persamaan Diferensial Parsial untuk materi kuliah persamaan harmonik dan masalah Dirichlet

cara mencari turunan parsial suatu fungsi dengan menggunakan matlab

Untuk mencari turunan parsial dengan menggunakan software matlab, pertama-tama buka aplikasi matlab lalu ketikan 'syms x' atau 'syms y' (x dan y bisa diganti dengan variabel lain), ini bertujuan untuk mendefinisikan variabel yag akan digunakan. Apabila sebelumnya tidak diketikan syms maka akan terjadi hal berikut

Selanjutnya, definisikanlah suatu fungsi f(x,y). Untuk mencari turunan parsialnya dapat dilakukan sebagai berikut

MAT351

Berikut ini merupakan cara untuk menggambarkan suatu fungsi dalam bentuk grafik 3 dimensi dengan menggunakan sebuah software visualisasi.

Automathobiography

Nama saya Aqiilah Glady Salsa Bila. Saya merupakan seorang mahasiswa departemen matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam IPB. Hingga saat ini saya sudah menjalani proses pembelajaran di departemen FMIPA IPB selama 3 semester dan saat ini sedang berada di semester keempat.

Alasan saya ingin mempelajari matematika lebih dalam lagi karena banyak orang yang tidak mengetahui matematika yang sebenarnya seperti apa, mereka hanya berpikir bahwa matematika adalah ilmu yang hanya mempelajari bagaimana caranya menghitung, mempelajari rumus-rumus serta bagaimana menggunakannya. Mereka berpikir bahwa matematika itu rumit. Pandangan orang-orang tersebut memang tidak sepenuhnya salah, akan tetapi sebagian orang yang mengetahui matematika lebih mendalam akan beranggapan bahwa matematika tidak hanya membahas tentang cara menghitung dan menggunakan rumus, akan tetapi juga membahas bagaimana cara membuktikan bahwa apa yang sudah kita kerjakan dan cara penyelesaian persoalan yang selama ini kita ketahui adalah benar.

Menurut Riedesel, matematika merupakan kumpulan kebenaran dan aturan, matematika bukanlah sekedar berhitung. Matematika merupakan sebuah bahasa, kegiatan pembangkitan masalah dan pemecahan masalah, kegiatan menemukan dan mempelajari pola serta hubungan. Menurut susilo,matematika bukanlah sekedar kumpulan angka, simbol, dan rumus yang tidak ada kaitannya dengan dunia nyata. Justru sebaliknya, matematika tumbuh dan berakar dari dunia nyata. Dari pengertian matematika yang dijelaskan oleh riedesel dan susilo, dapat dikatakan bahwa sesungguhnya matematika itu tidak hanya tentang cara menghitung dan rumus, melainkan juga sebuah kegiatan pembangkitan dan pemecahan masalah dalam kehidupan nyata kita sehari-hari.

Orang-orang yang mengerti matematika dengan baik juga tidak akan memandang matematika sebagai suatu ilmu yang rumit karena matematika merupakan suatu bahasa yang dilambangkan oleh berbagai macam simbol-simbol yang telah disepakati secara internasional. Seperti halnya bahasa Indonesia, bagi orang luar negeri yang terbiasa dengan bahasa inggris ataupun bahasa lain selain bahasa Indonesia, mereka akan sulit untuk mengerti apa yang sedang dibicarakan oleh orang yang berbahasa Indonesia. Mereka baru akan mengerti apa yang orang Indonesia bicarakan setelah mereka belajar dan mengerti bahasa Indonesia. Sama halnya dengan matematika, apabila kita tidak mengerti simbol-simbol yang ada didalamya, dan tidak mau mempelajarinya sampai benar-benar memahaminya, kita tidak akan pernah mengerti apa itu matematika yang sebenarnya, dan akan selalu beranggapan matematika rumit dan susah.

Karena beberapa alasan itulah, saya menjadi tertarik untuk mempelajari matematika lebih dalam dan akhirnya memutuskan untuk kuliah di jurusan matematika. Selain itu juga saya sangat menyukai pelajaran matematika sejak saya duduk dibangku sekolah dasar, sehingga saya menjadi tertarik untuk mempelajari matematika lebih dalam lagi.

Nama : Aqiilah Glady Salsa Bila

Departemen Matematika IPB

NIM : G54130020